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| 服務-學習(SERVICE-LEARNING)教師指導手冊 |
| 2002年 12月初版 / NT180 |
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「服務-學習」(Service-Learning)是一種新 式的教學法，教師在課程設計中，藉由學生的 服務實作體驗單元，來強化課程的學習效果， 並提昇學生的人本精神與關懷社會的素養。 本說介紹「服務-學習」課程理念之外，還 提供設計「服務-學習」課程的基本資料及進行 的步驟，並針對輔仁大學推動的幾種「服務-學 習」類型加以說明，以期能提供有興趣的教師 更深入的瞭解「服務-學習」的多元面貌。 |
